Vidaus auditas yra nuolatinis procesas, įtraukiantis į savo veiklą visus centro bendruomenės narius.
Audito tikslas – išnagrinėti darbo aspektus, išskirti privalumus ir trūkumus bei parengti planus Suaugusiųjų mokymo centro veiklos tobulinimui. Vidaus auditas Centre yra vykdomas antrus mokslo metus. Centro veiklos kryptys nuolat plečiasi ir tobulėja. Vidaus auditas vykdomas atsižvelgiant į pedagogų ir besimokančiųjų poreikius, darbo su mokiniais ypatumus ir praeitų mokslo metų vidaus audito išvadas.
Tikslai ir uždaviniai:
1. Nustatyti pagalbos moksleiviams privalumus ir trūkumus bei suteikti pagrindą šios srities prioritetams.
2. Vertinti moksleivių pasiekimų pokyčius, siekti pažangos.
3. Teikti kvalifikuotą socialinę, pedagoginę, psichologinę pagalbą moksleiviams.
4. Inicijuoti naujovių atsiradimą mokymosi aplinkoje ir ugdymo procese.
5. Surinkti pakankamai duomenų ir pateikti audito išvadas.
Centre dauguma moksleivių mokosi neakivaizdiniu – nuotoliniu būdu, savarankiškai. Į grupines ir individualias konsultacijas atvyksta mokiniai, kurie nori, kad mokytojai padėtų išsiaiškinti svarbiausius temos klausimus.
Vertinimo metodai:
1. Pokalbiai.
2. Stebėjimai.
3. Tyrimai.
4. Dokumentų analizė.
5. Interviu.
6. Apklausa.
Veiklos rodikliai:
1. Centro mikroklimatas.
2. Asmens plėtra ir socialinių gebėjimų ugdymas.
3. Profesinis švietimas.
4. Moksleivių polinkių, pasiekimų ir profesinio švietimo dermė.
5. Pedagoginės pagalbos efektyvumas.
6. Patraukli mokymosi aplinka Centre.
Audito metodika – tarsi pagalbininkas ir geras įrankis tobulinant Centro veiklos planavimą. Vidaus audito vykdymui sudarytos trys darbo grupės, kurios dirba pagal sudarytą kalendorinį audito vykdymo planą.
